11月15日，海棠九号书院举办首场“教授午餐会”活动。50net永乐高石光明教授、肖嵩教授应邀参加，与50余名大一新生共进午餐，畅谈大学学习生活。

中午12点20分，石光明教授和肖嵩教授准时来到海棠九号书院二楼大厅，刚一坐定，就亲切地询问起大家大学生活是否适应，老师上课的方式是否习惯，食堂的饭菜是否可口等。平易近人的“家常话”一下子消除了同学们的矜持，气氛立马活跃起来。

在了解了同学们的学习、生活、兴趣爱好、社团活动各个方面情况后，石光明教授回忆起了80年代自己的大学生活。“那时我们的生活条件远不如你们，再加之南北方的生活习惯及饮食习惯的差异，给我们适应大学生活带来了一些困难，但是西电校园的学习氛围仍然相当浓厚。当时的西电人在百废俱兴的时代背景下，学生的学习自主性非常强，具有强烈的拼搏意识。”

石光明语重心长地说：“现在00后的你们，身处信息大爆炸的时代，生活条件大幅度提高，机会也越来越多，但同时诱惑也在增加。所以你们要形成正确的认知，要严格自律，要牢记且要传承咱们西电人拼搏奋斗的精神。”

在愉快的午餐中，石光明用通俗易懂的方式给同学们介绍了学校综合改革背景下成立50net永乐高和书院初衷和目标，特别指出，书院制就是打破学院、专业分界，促进不同学科、不同专业的学生交流融合、更利于学生拓宽交际圈，拓展知识面，发掘新潜能，让学生更具有大视野和全局观。

饭间，同学们纷纷提出了自己在学习生活中的困惑，石光明教授结合自己大学时期的经历，针对同学们的问题一一进行了耐心解答和建议。

石光明教授风趣幽默地说到，“多问、多听、多想，这就是钻研精神和质疑精神，大学生要具备批判性思维，批判性思维能够激发创新思维。不过，能够将老师问‘倒’的前提是你得自学更多的知识，思考地更加深入。”

他特别强调了自学的重要性，告诫同学们要增强自学意识，要注重拓宽自己的知识面，要制定短期目标与长远目标，并根据目标做一个详细的时间规划，目光长远地按步骤首先自己的目标。

谈到不同专业之间的关联和区别，石光明教授以“信息传递”为例子，用风趣的方式解释了不同的专业知识在“信息传递”过程中起到的作用。

“举一个通俗的例子，通信工程专业的学生研究的是如何将信息编程成可传递的电子信号，电子信息工程专业的学生研究的是怎样将信息传递得更远。”

他拿起手边的话筒，向同学们讲解话筒传递声音信号的原理，还启发同学们认真思考一个有趣的问题。“什么我们人类是用声音去传递信号而不是用电磁波或者其他的方式？”通过生动地讲解和提问，逐步激发起同学们对自己专业的学习热情。

肖嵩教授与同学们分享了自己的大学经历和趣事，告诉同学们，大学并不是高考后的放松，而是要更加主动、更加有目标地学习，大一就应该制定自己的学习目标、学习规划乃至人生规划，这样才能够内生动力、拼搏向前。

据悉，海棠九号书院特别策划推出了“书院集结号”主题活动，通过“教授午餐会”、“导师下午茶”、“思想会客厅”、“创客咖啡会”等形式多样有温度、接地气的载体活动，进一步增强师生交流互动，拓展学生视野胸怀，浓郁书院文化氛围，让学生与大家大师大咖近距离接触中，感悟大爱大道大学的真谛。

文字：黄皓

摄影：黄皓

责编：王朱丹 张宁祥